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立德树人:研究生导师的首要职责

提示: 编者按:为了进一步落实立德树人根本任务,加强师德师风建设,近日教育部出台了《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》,明确指出,要全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为研究生导师的首要职责,为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,培养德才兼备、全面发展的高层次专门人才。2017年我校研究生导师教书育人奖获得者结合学习文件的心得体会,恳谈如何践行立德树人,现将来稿予以刊发。 公共管理学院博士生导师杨钢桥教授:《意见》提出了四个明确:进一步明确了研究生导师在研究生培养中的......

    编者按:为了进一步落实立德树人根本任务,加强师德师风建设,近日教育部出台了《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》,明确指出,要全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为研究生导师的首要职责,为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,培养德才兼备、全面发展的高层次专门人才。2017年我校研究生导师教书育人奖获得者结合学习文件的心得体会,恳谈如何践行立德树人,现将来稿予以刊发。

     公共管理学院博士生导师杨钢桥教授:《意见》提出了四个明确:进一步明确了研究生导师在研究生培养中的地位与作用;进一步明确了研究生导师在研究生培养中应遵循的基本思想和总体要求;进一步明确了研究生导师应该具备的基本素质;进一步明确了研究生导师立德树人的重要职责。作为研究生导师,应该深入学习领会,并在研究生培养中坚决贯彻执行。首先,研究生导师应进一步深入学习中国共产党十九大的精神、习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神、《高等学校教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》和《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》,只有首先提高自己的政治思想水平,才能把握教书育人的正确方向。其次,研究生导师应勤学苦练,提升内功,提高学术水平与学术修养,坚持学术研究服务于我国国民经济发展实践,坚持学术研究与教书育人互促互进。再次,研究生导师应将研究生培养作为第一要务,要遵循研究生培养规律,创新研究生培养方式,做到全过程育人、全方位育人。最后,研究生导师应关爱研究生,做到严中有爱、严爱结合,努力构建平等和谐、积极向上的师生关系,为研究生健康成长创造良好的环境。

    工学院博士生导师廖庆喜教授:要始终以服务产业、服务农民、服务市场需求为己任开展学术研究,以立德树人为着力点、以实践技能培育为立足点、身心全面发展为平衡点,用心培育人才;把握学科特点,融合现代农业技术和工程技术,坚持实践出真知、千锤百炼出好钢、不拘一格铸人才培养理念,用心搭建研究生开展学术研究的平台,注重培养过程中的刚柔并济、点面兼顾、张弛有度、无为而治;让研究生感受幸福感和获得感,既有导师始终在身边为学习、生活和就业全方位保驾护航的幸福感,又有实现学术价值追求、师生共同成长的获得感。

     动物科学技术学院、动物医学院博士生导师邓干臻教授:认真学习习总书记十九大报告关于优先发展教育事业的精神,结合本职工作,通过深刻领会,我认为教育的根本任务是立德树人。立德树人的本质是德才双謦、学研并举。古人云:学高为师,德高为范"。作为一个研究生导师,做人要正、待人要仁、处事要信;虽不能才高八斗,也要学有所长。首先要以四个自信端正思想,教育学生忠于党、忠于祖国、忠于人民,建立正确的价值观、人生观和世界观;其次要关爱学生,与学生共同规划和完成其人生和事业发展的第一阶段;第三要着力培育学生科学技术的应用能力、科学研究的创新能力、技术研发的创造能力。

     食品科学技术学院博士生导师刘睿教授:正如《意见》中指出的:研究生教育是我国培养高层次专门人才的主要途径,研究生的质量直接关系着我国两个一百年奋斗目标和中国梦的顺利实施。研究生导师作为我国研究生培养中的第一责任人,要时刻注重强化作为导师的基本素质,提高培养高素质研究生的能力,同时在研究生培养过程中,不仅要遵循研究生培养的客观规律,而且要注重创新研究生指导方式,更要把立德树人思想贯穿于整个研究生培养的全过程中,培养出更多德才兼备、全面发展的高层次专门人才。

     经济管理学院博士生导师罗小锋教授:作为一名研究生导师,要政治素质过硬,牢记立德树人职责,做马克思主义、中国特色社会主义和社会主义核心价值观的坚定信仰者、模范践行者;作为一名研究生导师,要师德师风高尚,用自身的正直去构筑学生的正直,用自身高尚的品德去培养学生高尚的品德,做好学生引路人;作为一名研究生导师,要业务素质精湛,树立终身学习观念,不断拓宽知识视野,更新知识结构,提升指导能力,助力研究生成才成长。

     资源与环境学院博士生导师冯雄汉教授:身为导师,举止言谈要为人师表,以立身立德立学为培养目标,创造自由的学术氛围,激励探索创新;夯实学生基础知识,拓展国际视野,接触学术前沿;关注德育培养,在点滴细节中影响做人做事,提升家国情怀和国家责任感;引导学生做好职业规划,寻找适合自己的发展道路。

     信息学院博士生导师李国亮教授:教书育人是教师的职责。教育部2018年1号文件为全面落实研究生导师立德树人职责提出了具体的意见,为我们的研究培养工作提供了指导和规范。在今后的研究生培养过程中,我将根据《意见》中的要求更严格地要求自己,注重言传身教、身体力行,做学生的榜样,坚持正确的政治方向,培养德才兼备、全面发展的高层次专门人才;同时,结合自己的方式,对学生严格要求,要求他们在学习中遵守纪律,多沟通、多交流,分清主次;要求学生在工作方式上,注意三点:努力工作、多思考、寻求帮助;在工作进展中,要有五问,注意工作进展的不同阶段:工作做了没有?工作做完了没有?工作的结果是否正确?工作的方式效率如何?工作的方式是否可以改进?可以做到前三点的同学,就是好学生;可以做到第四、第五点的学生,就是优秀的学生;在生活上,关爱学生,像对待自己的孩子一样教育学生,希望他们健康成长;在科研方向和职业选择上,尊重学生的选择,多和学生交流,希望成为学生的良师益友,和学生一起成长,争取做立德树人的模范!

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本文源自:立德树人:研究生导师的首要职责

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来源:环球大华头条网时间:2018-02-03 10:37:44责任编辑: 布衣公子

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